【摘 要】
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“保增长、促内需、调结构”是2008年12月召开的中央经济工作会议精神的核心内容。中央指出,2009年经济工作重点在于保增长,实现方式在于扩大内需,加快发展方式转变和结构调
新年钟声敲响,我们迎来了2009年。对我国人民来说,过去的一年很不寻常、很不平凡;而今年是新中国成立60周年,也是我们应对国际国内重大挑战,坚定信心,迎难而上,创新创业,从经
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沈从文先生与姚雪垠先生的文字交往始于上世纪三十年代前期。那时沈主持《大公报》副刊,姚向该报投稿,有过书信往还,却从未谋面。直到1962年秋,姚为《李自成》第一卷出版事宜
光电子谱与新材料的电子结构特约稿舅微波电子回旋共振等离子体技术及其应用低压气相合成金刚石的机理研究新进展· 1一12一793一149 论文 高空间分辨率的出现电势谱····
真真假假、假假真真构成了当今浮躁社会下人生的一部分,但当一个人的生活中到处充斥着虚假,这是多大的悲剧呢。电影《真仁秀》的主人公真仁偏偏就是这么个极具悲剧色彩的不幸
国际会议 用 页发展科技、促进生产、争取市场—一第ZI届欧洲固体器件会议纪要……………………………………唐国洪等（！x！）88真空微电于学的崛起—…………………
摘要 创造力也是反映个体在解决任务中有效的对原有知识经验进行加工、组合、创造新设想、新事物的能力。语文教学中,要创设有利于儿童创造力发展的环境。发展学生的求异思维,注意培养学生的创造性人格,以此培养学生的创造力。 关键词 创造力 环境 求异思维 创造性人格 一、创设有利于儿童创造力发展的环境 学生的创造力比智力受环境的影响更大。教师既是知识的传播者,又是学生创造性思维培养的实施者。现
2月18日,2009年山西省工业经济工作会议上的一则消息,强烈透露出山西省政府提振山西经济的坚定信心,山西要在两个月内完成八大产业振兴规划。而此时,国家十大产业振兴纲要才