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在现实的中职语文教学中,由于语文教师不重视课堂活动,导致学生课堂参与意识薄弱,学习的主动性不足.为了激发课堂活力,真正实现学生语文核心素养的提升,教师可以尝试灵活设计课堂活动,充分发挥学生的主观能动性,激发学生的学习兴趣,提高课堂学习效率.
基于核心素养的中职语文课堂活动设计技巧
【摘 要】
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在现实的中职语文教学中,由于语文教师不重视课堂活动,导致学生课堂参与意识薄弱,学习的主动性不足.为了激发课堂活力,真正实现学生语文核心素养的提升,教师可以尝试灵活设计
【机 构】
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河池市职业教育中心学校 广西 河池 547000
【出 处】
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中华传奇
【发表日期】
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2020年29期
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