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美术作为优化学生审美素养,培养学生实践能力与创新能力的科目,影响着学生的心智发展与情感发育,是一门十分重要的素质教育课程。为了切实发挥美术教育的多重功效,小学美术教师要体现出以学生为中心这一中心理念,切实突出学生的自主性与创造性,促使学生以主人翁的姿态投身于美术创作与鉴赏活动之中。本文从组织丰富的美术实践活动、鼓励学生大胆进行美术创作、尊重学生的艺术鉴赏感悟三个角度,分析小学美术教师如何才能在教学中体现以学生为中心。