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基础乐理课程多元化教学的实践运用研究
基础乐理课程多元化教学的实践运用研究
来源 :北方音乐 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guisq2
【摘 要】
:
基础乐理课程是音乐专业的基础学科。学生只有掌握了基本的乐理知识,方能打开音乐的大门,逐渐探索更广阔的音乐世界,并转化为实践运用能力。本文以基础乐理课程为例,对多元化
【作 者】
:
宋佳雯
【机 构】
:
郑州城市职业学院
【出 处】
:
北方音乐
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
基础乐理课程
多元化教学
实践运用
研究策略
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基础乐理课程是音乐专业的基础学科。学生只有掌握了基本的乐理知识,方能打开音乐的大门,逐渐探索更广阔的音乐世界,并转化为实践运用能力。本文以基础乐理课程为例,对多元化教学内容以及模式进行分析,提出实践运用的相应策略。
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