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数学是一个系统化的逻辑体系,是一切学科的基础。然而,数学知识是高度抽象的,幼儿又是直观性的具体思维,所以幼儿数学教学一直是幼儿园教师教学的难点。本文阐述了幼儿数学教学的现状和幼儿数学学习的途径,以期为广大幼儿园教育者提供有效参考。
学于生活,用于生活,探寻幼儿数学学习的高效途径
【摘 要】
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数学是一个系统化的逻辑体系,是一切学科的基础。然而,数学知识是高度抽象的,幼儿又是直观性的具体思维,所以幼儿数学教学一直是幼儿园教师教学的难点。本文阐述了幼儿数学教
【机 构】
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福建省上杭县临城中心幼儿园
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2019年6期
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