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目的根据聋校学生不同的年龄特点，采用不同的听阈测试方法，以获得聋生的准确听阈。方法应用GSI-61诊断型听力计，将105例受检学生，按年龄分成甲、乙、丙三组，甲组：3．8岁，共22人；乙组：9．13岁，共38人，丙组：14．18岁，共45人。分别采用视觉强化法、上升法、括号法这三种听阈测试方法，测出聋生的残余听力。结果对各频率点的测试作出准确反应的，甲组有20人，占该组总人数的90．91％：乙组有34人，占该组总人数的89．47％；丙组有43人。占该组总人数的95．56％。结论根据聋生在不同的年龄时期有不