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传媒影视、互联网的高速发展,加快了流行音乐的传播。本文通过对流行音乐在中学生中的流行现状和中学生爱好流行音乐的原因及流行音乐对中学音乐课堂教学的影响进行分析,坚持＂以审美为核心＂、＂以学生兴趣为动力＂,尝试探究提高中学音乐课堂教学质量的途径和方法。
对流行音乐进初中音乐课堂的几点看法——“国培计划”推动下的初中音乐教学反思
【摘 要】
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传媒影视、互联网的高速发展,加快了流行音乐的传播。本文通过对流行音乐在中学生中的流行现状和中学生爱好流行音乐的原因及流行音乐对中学音乐课堂教学的影响进行分析,坚持
【机 构】
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怀化学院音乐舞蹈学院
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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湖南省教育厅立项资助项目《“国培计划”中建构民族声乐多元化教学体系的研究》研究成果(湘教通【2011】315号)
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