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语文教学是对德育进行渗透的主要阵地,语文教师在教学过程中,应树立起一种“大德育观”,将德育教育融入到教学中,对语文教学德育渗透的方式进行积极探索。小学语文教学是非常重要的一门基础性学科,它对于培养学生的科学文化素养和思想道德品质都非常重要,因此,语文教师在平时的工作中应该深挖课文中的德育因素,在传授知识、培养能力的过程中进行德育渗透,引导学生树立起正确的人生观与世界观,不断完善人格,提升自己的人生境界。基于此,文章从不同角度对德育在小学语文教学中的渗透进行了分析。