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走进＂和谐高效,思维对话＂型语文课堂,教师应注重教学过程中各要素的协调、和谐,在和谐的教学环境中,教师还应该注重自身的教学素养。通过＂关爱、公平、尊重＂营造和谐师生关系;通过＂兴趣、情感、探究＂营造和谐人文关系;通过＂质疑、对话、创新＂营造和谐互动关系,从而提高课堂效率,启迪学生思维,培养学生的语文素养。