小学语文阅读教学目标设计中的问题与对策

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教学目标是预期的学生学习的结果。现代教学理论认为,完整的教学活动应该包括教学目标、教学过稗和教学评价这三个支柱,其中教学目标居于首要地位,它对教学过程和教学评价都起着制约作用。教学过程要依据教学目标来设计,教学质量要依据教学目标来评价。
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