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通过多年的实践探索,主要阐述了苏派盆景这一非物质文化遗产项目在苏州旅游与财经高等职业技术学校传承的做法,构建了"以大师工作室为引领、传承与创新为目标、双导师制模式为特色"的现代学徒制非遗传承人培养模式,以供其他非遗项目的传承工作参考和借鉴。
苏派盆景传承人培养初探
【摘 要】
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通过多年的实践探索,主要阐述了苏派盆景这一非物质文化遗产项目在苏州旅游与财经高等职业技术学校传承的做法,构建了"以大师工作室为引领、传承与创新为目标、双导师制模式
【机 构】
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苏州旅游与财经高等职业技术学校
【出 处】
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现代园艺
【发表日期】
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2019年11期
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