【摘 要】
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数学作为小学教学的基础性学科,其学习对学生的思维能力和想象能力以及实际计算能力的提升都有着重要的促进作用.在新课程改革的背景下,小学数学教学更加注重对学生实践应用
【机 构】
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浙江省东阳市六石街道中心小学 浙江东阳 322104
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数学作为小学教学的基础性学科,其学习对学生的思维能力和想象能力以及实际计算能力的提升都有着重要的促进作用.在新课程改革的背景下,小学数学教学更加注重对学生实践应用能力的培养,由此小学数学教学生活化就成为了新课改背景下的必然趋势,教师应当根据学生的学习理解能力并结合数学教学内容创设相应的生活化情境,借助生活中的实物和交互式电子白板将抽象的数学知识生动形象的表现出来,便于学生的理解掌握和运用.
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