论文部分内容阅读
作业不仅是对课堂教学的补充、延伸,也是复习、巩固所学知识的重要手段,教师能够通过这一路径来获得教学反馈,为学生学习探究提供有力指导,且能够基于此,对自己下一阶段的教学计划、进度等方面做出恰当调整。因此,在新课程教育理念的指导下,其教师应准确认识到新课程要求的作业是怎样的,积极探究提升作业有效性的策略方法。