【摘 要】
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20世纪80年代末以来，绘本的出版和研究已经成为出版领域和图书创作领域的一个新亮点，持续得到社会和学界的高度关注。我国对于绘本的研究刚刚起步，关于绘本本身的特质、读者阅读
【机 构】
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北京悠贝亲子阅读学院.北京100043,上海市南洋模范中学
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20世纪80年代末以来，绘本的出版和研究已经成为出版领域和图书创作领域的一个新亮点，持续得到社会和学界的高度关注。我国对于绘本的研究刚刚起步，关于绘本本身的特质、读者阅读过程的心理机制、图文表现规律以及绘本在家庭和学校中的运用等，都处于初步研究阶段。本文试图从儿童绘本阅读研究的教育学视角，对绘本的图、文特质和阅读价值进行探讨，为未来展开深入研究厘清基本思路。
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