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反馈是过程教学法中的关键环节之一。文章主要论述了同伴反馈这一模式。在分析同伴反馈的理论依据和其优缺点后，进一步探讨了在实际写作教学中该模式的应用，并指出了实施中应该注意的相关问题。
同伴反馈在大学英语写作教学中的应用
【摘 要】
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反馈是过程教学法中的关键环节之一。文章主要论述了同伴反馈这一模式。在分析同伴反馈的理论依据和其优缺点后，进一步探讨了在实际写作教学中该模式的应用，并指出了实施中应该
【机 构】
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淮阴师范学院外国语学院
【出 处】
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长春理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年9期
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