【摘 要】
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小学语文综合性学习是语文知识与能力的综合体现，反映语文学科的特点，符合学生个人全面发展的需要。论文重点对小学语文综合性学习的教学策略从选题策略、实施策略和评价策略三
【机 构】
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广西百色市田阳县坡洪镇琴华中心小学 广西 田阳 533605
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小学语文综合性学习是语文知识与能力的综合体现，反映语文学科的特点，符合学生个人全面发展的需要。论文重点对小学语文综合性学习的教学策略从选题策略、实施策略和评价策略三个方面进行探讨。教师要借助于语文密切相关的手段开展活动，要紧扣语文课堂教学、围绕儿童课余生活和社会生活选择主题，准确把握其内涵、特征，采取有效的教学策略，实现语文综合性学习活动新的教学思路。
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