论文部分内容阅读
在英语教学中,语法教学普遍存在机械讲解的现象,使本来就乏味的语法知识,更增添了枯燥感,难以激发学生的兴趣.新课改背景下,教师不得不重新审视语法教学,对语法教学进行新思考,从而提高语法教学质量.
初中英语语法教学的思考
【摘 要】
：
在英语教学中,语法教学普遍存在机械讲解的现象,使本来就乏味的语法知识,更增添了枯燥感,难以激发学生的兴趣.新课改背景下,教师不得不重新审视语法教学,对语法教学进行新思
【机 构】
：
南京外国语学校河西初级中学
【出 处】
：
新智慧
【发表日期】
：
2018年35期
其他文献
一个典型的错题中往往包含着很多数学学习问题,它包括学生学习习惯不良、思维能力不足、数学视野不开阔等问题,这些问题都是普遍性存在的疸.在教学中,笔者为学生设计易错题,
多假设跟踪算法是解决多目标跟踪问题的常用方法.算法在没有任何先验知识情况下,组合不同时刻量测形成假设航迹,依据关联规则判断所有假设航迹是否成立,从而跟踪目标.在实际
“让学引思”的概念融入初中语文课堂中可以产生良好的教学效果,是培养学生综合全面能力的重要手段.笔者根据自己的教学经验,提出能让善引、会学善思、融入情感三大建议,希望
初中历史学科主要包括八个方面的核心素养,而核心素养是新的历史时期对学生历史学科的重要培养目标,也是新课程理念下转变教师教学行为的重要方向.它要求教师树立以学生为主
文章以1995-2007年我国31个省域数据为研究对象,采用分位点回归计量模型方法研究经济增长、产业结构、人口因素、技术进步、能源价格等因素对我国能源利用效率的影响趋势变化
通过全数值计算方法,建立了光通信原理教学实验的可视化仿真模型.文中详细描述了光源、光纤链路、光探测及判决单元的建模原理和求解方法.利用以上模型和方法对40 Gb/s单信道