基于建构主义理论下自主学习模式的探索

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数学学科是基础教育的重要组成部分,在人的发展中有着重要的作用。长期以来在传统教学思想下形成了以教师为中心的应试教学模式。这种模式过分强调教师的作用,强调学习课本知识,通过灌输的方式使学生掌握知识,因而压抑了学生的个性,阻碍了学生的主动发展。
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