【摘 要】
:
目前,经导管肝动脉栓塞化疗(TACE)是治疗晚期肝癌的首选方法,但术后复发转移率较高。2006年8月~2009年8月,我们采用TACE联合干扰素α(IFN-α)治疗晚期肝癌72例,复发率明显降低。现报告
论文部分内容阅读
目前,经导管肝动脉栓塞化疗(TACE)是治疗晚期肝癌的首选方法,但术后复发转移率较高。2006年8月~2009年8月,我们采用TACE联合干扰素α(IFN-α)治疗晚期肝癌72例,复发率明显降低。现报告如下。
其他文献
2016年元旦春节寒假在即,为切实做好节假日期间各项工作,让师生欢度平安祥和的假期,根据中办国办通知要求,教育部就关于做好2016年元旦春节寒假期间有关工作下发通知。通知内容包
近年来米非司酮配伍米索前列醇终止中期妊娠应用广泛。自2002年以来,我院采用米非司酮配伍米索前列醇终止中期妊娠70例,效果满意。现报告如下。
产钳助产术是解决头位难产、缩短第二产程的重要手段。有些特定情况下为提高产科质量、减少新生儿窒息发生率、降低围产儿病死率仍以应用产钳术对母儿最有利。本文通过对产钳
为了研究干旱区天山北坡中山带长达1000余公里的单建群种山地针叶林的空间分布原因,选择精河、玛纳斯、阜康和巴里坤中山带作为四种不同的环境条件,通过对不同环境条件雪岭云杉(Picea schrenkiana)上、下限土壤的采样与分析,探讨土壤因素对天山北坡中山带雪岭云杉分布的控制作用。雪岭云杉在天山北坡的连续分布主要是水热组合条件和土壤因素相互作用的结果,上、下限土壤属性变化与环境条件变化间存在着紧
摘 要:对幼儿进行情感教学,尤其是在英语教学方面,主要是从关心入手,以真情打动学生,采取有效的策略落实情感目标,有效促进幼儿的英语教学,提高幼儿对英语的学习兴趣与能力,让幼儿在轻松的学习氛围中快乐学习并成长。 关键词:幼儿;师范英语;情感教学;实施策略;人才培养 幼儿是一个心智还处在最初的发展阶段的人群,其对知识的吸收是一个非常缓慢的过程。要想让幼儿学到更多的知识,若用传统的老师讲学生听的方式
小学生在英语课堂学习中需要借助有效的活动来主动参与学习,而有效的活动需要教师在内容设定中体现趣味性、形式安排上体现多样性、活动状态上体现竞争性,并且教师要给予学生
随着围手术期监护的进步,麻醉技术的改进及强有力抗生素的应用以及一期手术的明显优势,一期手术治疗逐渐被越来越多的外科医生接受。1995年1月——2010年2月,我们对47例左半结肠
摘 要:如今高中学生在学习历史学科时遇到一些疑惑,这就需要教师改变传统的教学模式。“授之以渔”的教学观点强调以学生为中心,倡导学生对知识的主动求索、自觉发现和对所学知识分类、总结、应用。 关键词:学习方法;自主学习;成才 老子说“授人以鱼,不如授之以渔。”何也?授人以鱼,只救一时之急,授之以渔,则可解一生之需。在我们的教学过程中,“鱼”指的是知识,“渔”则为获取知识的方法。“授之以渔”
目的总结高剂量与低剂量吉西他滨(GEM)联合顺铂(DDP)(GP方案)一线治疗晚期非小细胞肺癌(NSCLC)患者的近期疗效、毒性反应和总生存时间,评价GEM剂量在GP方案中的意义。方法回顾性分析我院收治的采用GP方案治疗的107例初治晚期NSCLC患者的临床资料。结果 GEM低剂量组患者近期有效率为30.9%,总的临床获益率为81.8%;高剂量组分别为28.8%和73.1%。患者平均随访3.33
《新课程标准》中明确指出,我们应“帮助学生了解世界与中西方文化的差异,拓展视野”,强调学生文化意识的培养与发展。本文的教学探索正是基于这样的设想展开,尝试从英语文化在提升课堂趣味、助力知识理解与促进教学互动这三个特殊教学功能入手,就如何化“英语文化因素”为教学催化剂分享了自己几点教学经验。 一、英语文化提升课堂趣味 小学生好奇心强但是注意力难以长时间集中,学习积极性高但是情绪不稳定,而课堂趣味