【摘 要】
：
【正】 我很惭愧,作为这部影片剧本的编剧之一,今天应该是作学术性的发言,但是现在的发言仍是感想式的,不能很精确。我不愿去回顾这部片子的创作,因为有很多懊恼的心情;但仍
论文部分内容阅读
【正】 我很惭愧,作为这部影片剧本的编剧之一,今天应该是作学术性的发言,但是现在的发言仍是感想式的,不能很精确。我不愿去回顾这部片子的创作,因为有很多懊恼的心情;但仍应回顾,取得教训。“影片的最大缺点在于没有表现出党对于起义的作用与影响”。——我完全同意这种批评。荒煤同志的揣测是对的:怎样写党的领导,在创作过程中是不够明确的。“长治号”的起义有四十多人,我们接触了三十多人,他们都未谈到有党员。最近看到的一份材料中却提起有一党员,不知是失掉关系,或是什么别的情况;这位同志我们没有亲自访问过。起义主要
其他文献
【正】 序场彩墨画:美国城市的街头。垃圾桶三三两两堆在人行道边。在转角的地方,还停着一辆垃圾车。这正是拂晓时分,两个孩子紧紧地依偎着,靠在垃圾车上睡觉。片刻他们醒来,
【正】 我看过“长江大桥”之后受到很大鼓舞。新影厂在长江大桥通车四天后就出片满足了观众的要求,它给予观众的鼓舞和教育作用是无法估计的。从影片中可以看到通车的盛况。
【正】 电影描写人,反映人的精神活动,人不能生活在空中,他们有社会环境和自然环境。剧本对这种环境的描写,通过电影都应该是可视的形象,是电影创作集体运用了线、声、光、色
科技必须先行党的十四届五中全会的《建议》把水利摆在国民经济基础设施建设的首位；八届全国人大四次会议审议通过的《纲要》又一次明确了水利的这一重要地位。作为重点加强的
奥昌河流域位于八五一一农场境内．每到汛期都得投入大量的人力、物力进行抗涝抢收．给职工带来了很大的经挤损失．文中根据奥昌河流域的基本情况分析．详尽的分析了洪涝灾害的成因，提
学邯钢见成效──对湖北、湖南七家冶金企业的调查报告董贻正，李玉君，时宝东二、学邯钢需要进一步研究解决的问题１、领导和群众的关系。学邯钢，关键在领导，基础在群众。有的同志归
【摘要】提问是学生学习思考的重要过程，学生在学习中遇到问题需要沟通和交流才能够解答，而问题解决的过程往往就是学生知识学习的过程，学生通过问题的解决对知识有了进一步的理解，对于学到的内容也能够深化理解程度。所以，从教学的角度来讲，教师应该充分认识到对学生问题意识的培养能力，在教学的过程中，让学生能够主动发现问题，提出问题，并且通过各种方式学会解决问题。为此，本文就初中语文中学生问题意识的培养进行了思