基于包容性发展视角下峨眉武术发展探析

来源 :灌篮 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen17983
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
20世纪中期以来,关于经济增长经历了“先增长后分配”到“广泛基础增长(broad-based-growth)”“益贫式增长(propoor-growth)”以及“包容性增长(inclusive growth)”理念与模式的演进及主题嬗变[1]。2007年亚行在北京召开的“以包容性增长促进社会和谐”战略研讨会上首次明确提出包容性发展概念。包容性发展理念的提出体现重大时代价值,其倡导健康有序的发展。这一话题不仅仅是经济领域热点话题,且承载着极具深刻的政治理念,更是高度契合中国科学发展观、五大发展理念等政策导向
其他文献
随着高职院校对素质教育理念的重视程度不断提升,高职院校加强了对体育教育方面的投入,旨在全面提升学生的身体素质和运动水平,然而在实际操作过程中,体育课堂教学容易出现运动安全问题,给学生的身体健康带来了一定影响,因此,深入研究高职体育教育与生命安全教育深度融合发展对推动高职院校素质教育的可持续性发展具有十分重要的意义。本文以生命安全与体育教育的关联性为切入点,通过分析生命安全教育与高职体育教育融合的重要意义,探索高职院校生命安全教育与体育教育融合的可行性分析与构建策略,进而推动高职院校体育教学的可持续性发展。
通过文献资料收集,获得理论支撑,调查周边学校大课间活动安排,结合学校实际,分低中高三个学段,依据大课间时间短、实效强的特点,对小学体育大课间活动目标、活动内容、场地情
近年来,心理训练在体育竞技教学与训练中得到广泛的应用,并获得了出色的训练成果。在当今的高校体育训练中,学生的心理和心态都发生了很大的改变,抗压能力较弱,导致训练效果达不到预期,甚至部分学生在训练过程中出现抑郁等现象。因此,在体育教学中对学生进行心理训练是当今体育教育的迫切需求,本文就在高校排球教学中,通过探究心理训练的影响和心理训练的原则,探讨其意义和应用。
随着社会的发展和市场对人才的要求,国家越来越重视职业教育。职业院校主要为社会输送具有一定技能的人才,在新的时代发展背景下其培养目标要与时俱进,向培养复合型人才发展。在这样培养思想的指引下,培养出来的人才才会更加受到市场的欢迎。高职院校的体育课程不仅为高职生有一个强健的体魄打好基础,还能在这个过程中培养学生坚韧不拔、积极向上的精神。这些精神对学生以后的发展具有很大的作用。高职体育教学不仅要实现以上教学目标,还要在“课程思政”视域下充分发挥体育课程立德树人的作用。相关人员要对高职体育积极进行改革,把“课程思政
本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等方法探讨民航飞行员体能定义,编制民航飞行员航空体能评价指标体系,为民航飞行员体能测评工作提供科学地依据。掌握目前民航飞行员身体形态、身体机能和运动素质等基本信息,辅以制定相关政策的依据,并直接指导民航飞行员体能选拔、测评和诊断的实践工作。推进民航飞行员航空体能的研究向纵深方向发展。
高中体育课选项教学是为了更好地促进中学生全面发展,对于学生个体发展具有多重作用。体育课选项教学较好地激发学生主观训练意志,为学生创造更多运动训练机会,有效地拓展学生体育项目技能,帮助学生养成体育锻炼的习惯,促进学生个性发展。教师应加强选项教学研究,以更好地发挥选项教学价值。
近年来,随着中学体育课程改革力度的增大以及民族传统项目的不断发展和演变,民族传统项目在中学体育教学中的应用研究得到了相关教育部门的重视与支持。本研究从毕节市民族传统体育项目特点出发,以毕节市民族中学开设的射弩课程为研究对象,运用文献资料法和问卷调查法,研究射弩在毕节市民族中学的开展现状与发展前景,这将对丰富毕节市民族中学的体育教学内容、增强少数民族地区中学生对于传承和发扬少数民族传统文化的积极性以及加深中学生对我国少数民族传统体育文化的认知和传承具有十分重要的意义。
近几年来,随着新课程改革的不断发展,现在的教学手段也做出了一些变革,教学事业也随之取得了一定的成果,但教学手段还需继续做出改革与创新。在新课程改革的背景下,促进学生身心健康全面地发展成为当下教学的主要教学方向,因此教育工作者所要重视的不仅仅是学生的学科知识教学,还要注意提高学生的身体素质。因此,体育教学逐渐受到了现代教育工作者的重视,体育的重要性也被广大师生所熟知。对于高中体育教学来说,学生的身体素质关系着学生今后的学习和生活,如何提高高中体育教学质量成为了高中体育教师所面临的主要问题。基于此,本文将重点
根据国家健康管理中明确规定“每人每周至少要有150分钟的运动”。再结合当代大学生体质健康状况逐年下滑,本文试图从本校学生的身体健康状况来寻找如何使让体育课堂教学达到最优化,进而去促进大学生身体健康。再结合了解大学生课堂内外的运动情况以及身体健康状况,从而帮助我们发现问题并解决问题。
中华民族的优秀传统文化是我国千百年来积累下的宝贵财富,是弘扬和践行社会主义核心价值观的重要源泉,其中传统体育文化作为中华民族传统文化中的重要组成部分,在增强身体素质、传承体育运动项目等过程中发挥了重要作用。本文运用文献分析法、问卷调查法、对比分析法等逻辑方法对研究问题进行系统分析,为构建社会主义核心价值观视角下高校体育文化的建设提供理论依据。