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探讨现阶段我国普通高校体育教学模式，会更有利于树立和正确理解“健康第一”的指导思想，发挥出体育课程应有的作用与价值。本文运用系统论的观点，从整体的角度探讨普通高校体育教学模式的发展走向，为我国普通高校体育教学提供相应的参考。
现阶段普通高校体育教学模式的再审视
【摘 要】
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探讨现阶段我国普通高校体育教学模式，会更有利于树立和正确理解“健康第一”的指导思想，发挥出体育课程应有的作用与价值。本文运用系统论的观点，从整体的角度探讨普通高校体育
【机 构】
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南昌大学体育系 江西·南昌 330031
【出 处】
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体育时空
【发表日期】
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2013年19期
【基金项目】
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江西省社会科学“十二五”规划项目;
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