【摘 要】
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课程改革已经进入了关键期，许多教师的思考和实践越来越深入了．他们由课改初期关注教学方式和学习方式的转变，转到更加关注课程中的一些核心理念和问题。比如．在三维一体的课程目
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课程改革已经进入了关键期，许多教师的思考和实践越来越深入了．他们由课改初期关注教学方式和学习方式的转变，转到更加关注课程中的一些核心理念和问题。比如．在三维一体的课程目标中．知识的地位是否没有以前那么重要了?在课堂教学中如何达到课程标准所规定的知识这部分的要求？如何实现过程与方法以及情感、态度和价值观的课程目标?应谊说．提出这些问题表明教师在课程改革中主体意识和专业能力增强了，是一件好事。这些问题是教师在课程改革实验中必然会遇到的问题，随着课程改革的深入，相信这些问题会逐步解决。本期刊发的杨小微教授的这篇
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案例一 一、家园毁灭，怀念过去[片断一]师：同学们，上课前老师要播放一段小影片，想看吗？（学生们非常开心地点头）
本文首先介绍了建筑工程质量质量控制的目的和重要性,然后详细讨论了在实际工作中经常出现的建筑施工质量控制的各种问题,最后针对这些问题结合自身的工作经验提出了较为完善
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