论文部分内容阅读
试论如何在化学教学中渗透环保教育
【机 构】
：
宜宾市三中 四川 宜宾 644000
【出 处】
：
读写算（教育教学研究）
【发表日期】
：
2012年38期
其他文献
在目前的发展过程中,越来越多的人开始关注教学管理工作.由于小学阶段对学生来说非常关键,所以小学班主任的教学管理工作也非常重要.但是,以往的班主任教学管理工作还存在很
一所学校的图书室,哪怕规模再小,也应做好教育教学资料信息的收集储存、整编组合、交流传递、开发利用的工作;也应发挥传播科学知识、提供阅读指导与参考咨询、汇集师生教学
教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础.教育涉及千家万户,事关人民群众切身利益,实现教育公平既是建设中国特色社会主义与构建和谐社会的基本要求,也是我国教
目的 实现食品安全风险评估决策工作的高度流程化与自动化,加强各业务部门间的数据融合.方法 构建涵盖膳食暴露评估、危害因子评价、时空聚集探测等方法的时态模型库,可自动
本文以“水的组成”一课为例,探讨如何通过有效的实验探究式教学发挥化学实验的功能和价值,培养学生的证据推理与模型认知素养.