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目前随着新课程的改革,学校对于美术教育越来越看重,并且美术课堂受到学生的一致喜爱.新课程要求培养全面发展的学生,因此,开展美术课堂的学习可以很好地培养学生的审美能力.手工课作为小学美术最重要的教学课程,不仅满足小学生活泼好动的性格,还能够更加直观的锻炼学生的动手能力和审美能力.因此,小学美术课堂上开展手工课很有必要.本文从不同角度对小学美术手工课的教学途径进行探究.