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基于欧洲各国技术教育运动的影响以及师徒制无法实现培养大批熟练技术工人的目标对其内在需求的背景,19世纪末在全美范围内兴起了一场手工训练运动.但由于美国工业化和城市化进程的加速推进及手工教育发生转型,使得手工训练运动最终发展成了职业教育运动,作为美国职业教育史上的里程碑事件,职业教育运动开展的历史过程对美国公共教育发展及我国职业教育改革均具有深刻的借鉴意义.