【摘 要】
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随着新课程改革标准的出台，传统的体育教学模式已经很难适用于现阶段的社会发展需求。为了有效提高小学体育的教学质量，相关教师需要不断研究并探索新型的教学模式和方法，创设科学合理的家庭作业设计。基于此，本文分析了现阶段小学体育与健康家庭作业存在的弊端，并对小学体育与健康家庭作业创新设计与实践的提高策略进行了简要探讨。
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随着新课程改革标准的出台，传统的体育教学模式已经很难适用于现阶段的社会发展需求。为了有效提高小学体育的教学质量，相关教师需要不断研究并探索新型的教学模式和方法，创设科学合理的家庭作业设计。基于此，本文分析了现阶段小学体育与健康家庭作业存在的弊端，并对小学体育与健康家庭作业创新设计与实践的提高策略进行了简要探讨。
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