初中英语朗读教学对句型仿写能力上的提升研究

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教师在初中阶段的英语教学过程中,一方面要加强学生英语基础知识的学习,另一方面还要注重培养学生的英语实践技能,英语口语和写作是主要的英语输出技能,在初中英语教学中教师要注重学生英语输出能力的培养.在此,笔者试图从“加强学生英语口语训练,提升学生英语语感”,“引导学生坚持英语晨读,提升学生知识积累”,“注重学生读后续写练习,提升学生读写能力”等方面入手来进行教学,试图培养学生的英语朗读和句型仿写能力.
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