【摘 要】
:
随着科学技术的进步,信息化时代到来,互联网为我们的工作与生活提供了很大的便利,给我们的教育事业更是带来了很大的影响.然而,在信息化的大环境中怎样才能开展更加高效的小
【机 构】
:
河南省平顶山市郏县西街学校 467100
论文部分内容阅读
随着科学技术的进步,信息化时代到来,互联网为我们的工作与生活提供了很大的便利,给我们的教育事业更是带来了很大的影响.然而,在信息化的大环境中怎样才能开展更加高效的小学语文课堂教学是值得我们思考的问题.
其他文献
在初中英语课堂教学中,运用思维导图一方面能够帮助老师有效提高教学质量和教学水平,另一方面能够帮助学生形象化、系统化地建立知识体系,在理解学习课堂理论知识的基础上,帮
小学语文阅读教学不仅可以促进教师、学生和课文之间的更好交流,还可以更好地培养小学生的阅读能力,从而使学生养成一种生活中热爱阅读的习惯.因此,教师应采取适当的教学方法
将高中数学教学与实践完美的结合起来,在高中数学教学中加入多媒体技术,在相关的实践结果中我们就可以看出,这种方式在促进教育方面的积极意义.以基本的教学内容为基础,因材
初中美术课是初中教育环节的一门必需的教育课程内容,是对学生开展美术教育的有效途径.它对熏陶学生品性,启迪智慧,推动中学生的全面发展具备关键作用.可是,如今的院校,倡导
在小学阶段的数学课堂中,我们利用现代化信息技术,不仅激发了同学们的学习热情,而且还锻炼了同学们的数学思维,提升了整节课堂的授课成效,改进了授课过程中存在的不足,增加了
在传统语文教学的过程中,对阅读的教学效果不尽如人意,学生的阅读理解能力没有达到小学语文教学的目标.因此,小学语文教师在教学过程中,应改变传统的教学方法和教学理念,提升
指向核心素养的单元整体教学设计与实践已成为新课改背景下小学数学教学改革的必然趋势.核心素养下的小学数学单元整体教学,需要教师立足单元整体,关注数学单元教学内容之间
每个人的生命是最珍贵的,生命只有一次,我们应该珍惜生命.但是从目前的情况分析,常常会发生跳楼或者其他的危害生命的事情,并且青少年发生此类事故的频率越来越高.初中阶段的
小学阶段是学生养成良好学习习惯的关键时间点,在此阶段的学习中,养成良好的自律学习习惯将极大地帮助学生未来的学习,其中阅读能力是学生必须具备的一项关键技能,提高阅读技
小学阶段是一个人行为习惯的重要养成阶段,是世界观、人生观和价值观形成的重要时期,也是智力发展的关键时段.从小学阶段就开始进行阅读训练,可以帮助学生陶冶情操、促进感情