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合作与探究——高中生物教学高效课堂的构建途径
合作与探究——高中生物教学高效课堂的构建途径
来源 :新课程(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:keliok
【摘 要】
:
合作与探究着重强调学生在学习过程中的主体地位,以及知识结构建造,并结合学生的实际情况,创设合理的教学情境,充分调动学生的学习主动性。因此,为了有效提高高中生物课堂教
【作 者】
:
徐炜
【机 构】
:
江苏省邗江中学
【出 处】
:
新课程(中)
【发表日期】
:
2015年32期
【关键词】
:
合作
探究
自主学习
学案导学
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合作与探究着重强调学生在学习过程中的主体地位,以及知识结构建造,并结合学生的实际情况,创设合理的教学情境,充分调动学生的学习主动性。因此,为了有效提高高中生物课堂教学效率,着重探究高中生物教学中应用合作与探究的策略,构建高效课堂的途径。
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