浅谈高中英语语法中情境教学模式的设计

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高中英语语法学习一直都是教学的重点,但是随着新课改的不断实施,高中英语教师要注重学生对语法的运用以及表达能力。高中的英语语法学习具有相当大的难度,很多同学都感到难以理解,而且需要记忆的句型也很多。学生在学习英语语法时,也需要记录大量的语法笔记,但是在进行相应的英语作业练习时,往往会产生语法学习混乱的现象,降低了学习效率。教师要不断改进英语教学方法,在英语教学中引入情境教学模式,激发学生学习英语的兴趣,使学生成为学习的主体,通过情境教学模式的塑造帮助学生更深刻的理解英语。
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