高职院校“基础”课教学实践探索

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实效性、吸引力、针对性是“思想道德修养与法律基础”课教学的关键,必须针对学生的年龄和学习特点进行有效的教学理念创新,源源不断地给课程注入新鲜的活力。要贯彻“以学生为本,以问题为导向,以现实为主线”的教学理念,在教学实践中探索适宜高职院校学生的行之有效的教学改革模式,进而提高教学的实效性。
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