【摘 要】
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建构主义教学理论是否适合外语教学争论的焦点主要存在两个方面:一是建构主义的认识主观性和外语教学内容的客观存在的矛盾,二是建构主义倡导的"发现式"学习和外语教学靠实践
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建构主义教学理论是否适合外语教学争论的焦点主要存在两个方面:一是建构主义的认识主观性和外语教学内容的客观存在的矛盾,二是建构主义倡导的"发现式"学习和外语教学靠实践操练习得之争。基于此,从建构主义的思想内涵以及外语教学的特点分析入手,得出建构主义教学理论也适合外语教学,并在此基础之上进行建构主义教学理论指导下的外语教学模式设计尝试。
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