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对教育经济聚类指标的聚类分析,可将我国31个省市区分为高类、较高类、低类、落后类四类教育经济区.我国省级区域教育发展水平与经济发展水平的关联度整体水平不高,且呈现由落后类向高类逐渐提高的梯度差异.
区域教育与经济协调发展的实证分析
【摘 要】
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对教育经济聚类指标的聚类分析,可将我国31个省市区分为高类、较高类、低类、落后类四类教育经济区.我国省级区域教育发展水平与经济发展水平的关联度整体水平不高,且呈现由
【机 构】
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重庆工商大学经济贸易学院
【出 处】
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重庆工商大学学报.西部经济论坛
【发表日期】
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2003年5期
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