初中语文教学中的读写结合的教学思路研究

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新课程改革背景下,非常注重语文学科教学改革的实施,由于阅读教学与写作教学之间有着紧密的联系,因此读写结合方式受到了非常高的关注,教师通过引入这样的教学方法,二者之间相互促进的作用,可以促使学生更深入地了解语文教育的内在需求,实现语文教学质量的提高。初中语文教师在实际教学中,需要对读写结合方式进行深入研究,应该挖掘教材深刻内涵,实现以读悟写,通过课内外阅读学习,丰富写作素材,还要指导学生吸收文章写作技法,促进写作能力提高,从而改变以往阅读教学和写作教学的低效问题,提高语文教学的效率。
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