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本文首先探讨了初中生学习历史的心理特点;其次,阐述了怎样根据学生心理特点激发学生历史学习兴趣。
根据初中生心理特点激发历史学习兴趣
【摘 要】
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本文首先探讨了初中生学习历史的心理特点;其次,阐述了怎样根据学生心理特点激发学生历史学习兴趣。
【机 构】
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周口市第一实验中学,
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2012年07期
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