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新课程改革背景下,结合"地理实践力"与南宁市Y中办学特色开发《定向越野》校本课程,旨在提升学生的地理实践力,传承校园文化。文章从课程理念、目标、内容与评价方面系统阐述《定向越野》校本课程的开发,对核心素养与校本课程融合开发具有一定的借鉴意义。
指向地理实践力的《定向越野》校本课程开发
【摘 要】
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新课程改革背景下,结合"地理实践力"与南宁市Y中办学特色开发《定向越野》校本课程,旨在提升学生的地理实践力,传承校园文化。文章从课程理念、目标、内容与评价方面系统阐述
【机 构】
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广西师范学院地理科学与规划学院,广西南宁市第一中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2019年8期
【基金项目】
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广西普通高中地理学科课程基地建设实验项目阶段性研究成果
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