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网络流行语是互联网时代的产物，并通过互联网用户的网络交际逐步推广到了日常生活中。青少年作为互联网的活跃分子，早就成为使用网络流行语的主要群体。尤其是小学生，他们对新事物充满了好奇，并有很强的学习能力，不仅喜欢在日常生活中使用网络流行语，更将其应用在了语文写作中。网络流行语是一把双刃剑，对小学生的语文写作影响是多方面的。本文就此话题展开研究，并提出相应解决策略。