现代远程教育的社会需求、问题与对策1

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2001年是中国远程教育全面启动的一年,截止2001年7月,已经有45所高校获准进行远程教育的试点工作.三年来中国远程教育的快速发展引起了国内外教育界、I T业和有关商家的普遍关注.那么,现代远程教育的社会需求和市场潜力有多大?国内外远程教育的现状和存在的问题是什么?解决问题的出路在哪里?怎样使远程教育稳步而健康的发展?本文拟结合实际工作对这些问题进行初步探讨,并提出“整合六大资源,发展远程教育”的观点和方法,希望能起到抛砖引玉的作用.
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