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学习主观幸福感对中学生整体生活的满意程度和心理健康有着重要的影响。本文分析了影响中学生学习主观幸福感的主要因素：学习体验、归因倾向、学习成绩、自我效能感及社会支持，并在此基础上提出了针对学校、教师及家庭的教育建议。
中学生学习主观幸福感的影响因素及其教育建议
【摘 要】
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学习主观幸福感对中学生整体生活的满意程度和心理健康有着重要的影响。本文分析了影响中学生学习主观幸福感的主要因素：学习体验、归因倾向、学习成绩、自我效能感及社会支持
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院心理系
【出 处】
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社会心理科学
【发表日期】
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2010年2期
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