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口腔医师在治疗病人 过程中的治疗体位及操作姿势,是影响医师健康和治疗效率的重要因素。美国牙医Dr Beach经过几十年研究提出“固有感觉诱导”理论,简称“PD”理论(Proprioceptive deriration)。 本文通过介绍“PD”理论及应用这一理论而产生的SATV教育系统(The skill acquisitiontranrfer and rerification svetern)。将这一系统用于口腔医学教育,将大大提高口腔医学的教育质量。