【摘 要】
:
高中语文教学存在很多问题,学生能够记得很多名句,但是遇到情景填写句子时,往往不知怎样填写,高中语文老师尽量要采用多种多样的教学手段来实现愉快教学的目的,提高学生学习
论文部分内容阅读
高中语文教学存在很多问题,学生能够记得很多名句,但是遇到情景填写句子时,往往不知怎样填写,高中语文老师尽量要采用多种多样的教学手段来实现愉快教学的目的,提高学生学习知识的积极性,让学生从心底里热爱语文,主动学习语文.结合自己多年教学经验,还有学生目前情况提出一些想法和建议.
其他文献
兴趣是最好的老师,学习兴趣的培养不仅关系到学生学习知识的效果,也关系到学生精神素养的形成.如何激发学生在小学语文课堂教育中的学习兴趣是一个老生常谈的话题,教师可通过
毛泽东思想概论课程是当代大学生必修的一门政治理论课。就如何提高该课程教学效果这一问题,提出了5点建议,即:①讲好毛泽东是提高教学效果的前提条件;②增强学术性是提高教
笔者曾就作文方面的问题在中学生中做过问卷调查:问题之一,你对作文是否感兴趣;问题之二,你的作文都是怎么写出来的。学生的回答惊人的相似:“不感兴趣”“怕”“编”“挤”
小学语文的阅读拓展是语文阅读与运用的训练手段,是提升语文素养最有效的途径.在新课标引领下,阅读拓展已经成为小学语文必不可少的教学手段.教材里的课文除本身内涵外,具有
在新课程改革不断深入的背景下,初中历史教师应采取有效措施努力培养学生的问题意识,引导学生积极主动地参与到历史知识的探索中,只有这样,才能从根本上提升初中历史的教学质
一位多年负责高考阅卷的老师说:每年,几百万青年参加高考,其中优秀作文不少,但真正称得上大义凛然、气吞山河、让人心灵震撼的作文实在少之又少。然而,江苏省大丰高级中学高
语文作为小学教学过程中的重要科目,对于学生语文水平的提升有着极大的帮助.因此,随着我国教育改革工作的持续开展,小学语文教师在对学生进行教学期间,对于阅读教学工作的开
(供读者朋友评选“最满意中考作文题”用。题目先后按音序排列)1%安徽省阅读下面文字,按要求作文。美术鉴赏课上,老师挂出一幅画,说:“你们认为这幅画哪些地方画得精彩,哪些
近几年来,我在英语教学中注意探索初中教学方法的改革,采取多种手段提高课堂教学质量,力图使课堂40分钟得到充分的利用,争取能够充分调动各个层次学生的积极性,以达到课堂高
梦一样的日子, 花一样的年华。 秋风带走寂寞的落叶, 秋雨随着惆怅的思绪而来。 天空飘起了雨, 滴在我的心上, 敲打着我的心扉。 曾经为爱痴狂多少泪和笑, 曾经无怨无悔的浪和潮, 曾经的幻想、失败与骄傲, 一切都已经不再重要。 泪水从心里流出, 滑过脸庞,刻画出岁月的痕迹。 流年似水,我淹没其中。 那时的天空明亮干净, 现已变得暗淡浑浊。 那时的我热情似火, 现在