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鉴于大学生创新创业教育与思政课教学在目标、内容、形式和时空等方面存有诸多共性,将创新创业教育有机融入高校思政课教学之中,有助于破解创新创业教育与思政课教学的“两张皮”难题。但学界对此研究尚存在明显不足。因此,系统梳理两者之间的内在机理、努力构建“以目标融合为统领、以内容融合为核心、以形式融合为关键、以时空融合为保障”的运行机制,以期更好地满足新时代高校思政课教学改革创新之现实需求。