【摘 要】
：
数学建模就是以现实问题为特定对象，作必要、合理的简化与假设，经过分析、归纳，运用数学语言抽象出模型结构，并在实践中检验与完善的过程。将其引入数学教学之中，不仅符合数学自身
论文部分内容阅读
数学建模就是以现实问题为特定对象，作必要、合理的简化与假设，经过分析、归纳，运用数学语言抽象出模型结构，并在实践中检验与完善的过程。将其引入数学教学之中，不仅符合数学自身的认识发展过程。也是以培养创新思维、应用能力为出发点的素质教育的客观要求。以往的数学教学方式缺乏问题情境与知识背景，教学成了知识传授与方法介绍的过程，学生常常丢失学习热情与兴趣。如高职高专的数学教学中在讲“闭区间上连续函数性质”时，一般教参与教师教法均是给出结论，说由于证明所用知识高深免证，几道纯数学的练习就结束讲解，学生常提出“学这些知
其他文献
核心素养是21世纪信息时代对人才提出的新要求,世界各个国家及地区都在关注学生核心素养的培养。语文学科核心素养是组成核心素养的重要的部分,语文课堂是培养学生学科核心素养的重要阵地。语文教材是课堂教学的重要依据和载体,练习系统作为四大系统之一,是课堂教学的重要内容,对教师的讲授、学生的学习有重要作用,能为培养学生语文学科核心素养提供良好的平台。人教版高中语文教材遵循《普通高中语文课程标准(实验稿)》的
地方特色文献是一个区域内政治、经济、文化高度浓缩的象征,具有不可再生性。加强地方特色文献资源搜集、整理与加工,有利于凝炼地方厚重历史文化,为地方政治、经济发展产生
<正>近年来,随着地震等严重自然灾害的频繁发生,使灾害医学这门新兴的学科得到广泛重视〔1〕。灾害医学的出现和发展为护理人员开拓了一个全新的领域。儿童是自然灾害中最容
<正> 健康和疾病是医学科学中的基本概念,健康教育是一种有计划、有目标、有评价的系列教育活动,通过教育能帮助人们形成正确行为和观念,促进身心健康。健康教育对促进疗效,
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
日前，人力资源和社会保障部副部长兼国家公务员局副局长杨士秋会见了挪威行政与改革部国务秘书文琦·林霍尔姆女士，并签署了合作谅解备忘录。
信息技术和新课程的整合,要求在中小学普及信息技术教育,本文针对计算机信息技术中级培训提出的新要求,结合自身的教学实践,对驱动式实践教学模式进行了分析,并就一些困难提
一位读者看了《你会用市盈率吗》，提出了一个问题：你所讲的方法只适合于盈利和增长稳定性股票，不一定适合一些成长股票。这一问题提得非常到位。在股票市场上，没有一种方法能够包
在楼宇空调水系统及其局部控制仿真分析的基础上,针对变流量系统监测点和可调参数较多的特点,提出并验证了一个利用AHU自动控制水阀的阀位信息,把二级泵供水压差和冷水机组供
围绕公路工程安全防护设施的相关内容,提出了公路工程安全防护设施的作用,包括确保车辆行驶安全、控制车辆行驶速度、引导车辆有序通行,并从施工材料、施工工序和施工人员方