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职前教师的信息化教学能力不仅是信息时代教师应具备的基本技能,也是职前教师获取教师资格的必备条件之一.通过对职前培养课程公共课教学中存在问题的剖析,提出了“基于协作的任务驱动法”,为职前教师信息化教学能力的培养提供借鉴和参考.
基于协作的任务驱动法在职前教师信息化教学能力培养中的应用
【摘 要】
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职前教师的信息化教学能力不仅是信息时代教师应具备的基本技能,也是职前教师获取教师资格的必备条件之一.通过对职前培养课程公共课教学中存在问题的剖析,提出了“基于协作
【机 构】
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广东省韩山师范学院教育系
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2010年6期
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