【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,课堂教学发生了可喜的变化,单一的接受性学习已不多见。新课程让课堂教学充满了激情和活力。新课改让课堂教学更为精彩。但欣喜之余,对新课程背景下
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随着课程改革的不断深入,课堂教学发生了可喜的变化,单一的接受性学习已不多见。新课程让课堂教学充满了激情和活力。新课改让课堂教学更为精彩。但欣喜之余,对新课程背景下某些课堂教学进行反思,我们不难发现,在轰轰烈烈的新课改中还存在着一些误区。
With the continuous deepening of the curriculum reform, there have been gratifying changes in classroom teaching, and single acceptance learning has been rare. The new curriculum makes classroom teaching full of passion and vitality. New curriculum reform makes classroom teaching more exciting. However, with joy, reflecting on some classroom teaching under the new curriculum background, we can easily find that there are still some misunderstandings in the vigorous new curriculum reform.
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