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审辩式思维是21世纪最重要的三大职业胜任心理之一,它被认为是最值得期待的、最核心的教育成果,然而在教学中审辩式思维却常常缺位。什么是审辩式思维?又如何培养学生的审辩式思维呢?本文将对此展开讨论。
小学数学教学中如何培养学生的审辩式思维——以“商不变的规律”进行案例解读
【摘 要】
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审辩式思维是21世纪最重要的三大职业胜任心理之一,它被认为是最值得期待的、最核心的教育成果,然而在教学中审辩式思维却常常缺位。什么是审辩式思维?又如何培养学生的审辩
【机 构】
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四川省成都天府新区锦江小学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2019年9期
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