【摘 要】
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作业是中小学教学中教师督促学生在课后时间进行有效学习的方式之一,课后作业的布置也有利于学生合理利用课余时间,巩固课堂所学知识。但是作业的布置也应该合理、适量,不应该忽略作业的有效性,一味给学生增加负担。在当今“增效减负”的要求下,教师应当制定合理的作业规划,根据学生的个性特点,采用作业分层布置的方法。
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作业是中小学教学中教师督促学生在课后时间进行有效学习的方式之一,课后作业的布置也有利于学生合理利用课余时间,巩固课堂所学知识。但是作业的布置也应该合理、适量,不应该忽略作业的有效性,一味给学生增加负担。在当今“增效减负”的要求下,教师应当制定合理的作业规划,根据学生的个性特点,采用作业分层布置的方法。
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