针对韩国高中的汉语文化口语课教学设计研究——以《中国的恋爱文化》专题为例

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本文通过结合作者在韩国外国语高中的教学实践,阐述了一种新的口语课类型——文化口语课。以《中国的恋爱文化》专题为例,进行教学设计研究,通过课堂上的实践检验,来论证此种教学课型的可行性。通过本文的研究,希望可以为对外汉语教学实践提供一种新的思路。
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