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<正>学校思维教育的薄弱、学生创新意识淡薄和创新能力缺乏,已经引起全社会的高度重视。学校如何开展思维教育,专家学者意见不一。我们的做法是:将我们的强项(重知识)和西方的强项"重思维"结合在一起,知识学习是载体,思维能力提升是目的,知识和思维并重。学生学习的主阵地是课堂,如果每一个老师都把"思维教育"作为教学